Research Bulletin of English Teaching Vol. 20 (2024)
支部紀要（第20巻）
本文

Study on Task Types that Facilitate the Flow Experience
Keita Kashiwa
本文

授業中の教師のL2使用に対する学習者の意識と動機づけ
〜L2使用増加に伴う学習者の変化に焦点を当てて〜
濱田 裕介
本文

聞き手の反応行動が話し手の情意面にどのような影響を与えるか？
川田 幸寛・萬谷 隆一
本文

Willingness to Communicate and Previous Communication Experiences of Japanese EFL Learners
Satomi Fujii
本文

英語ライティング授業における協働学習 −個人認知とグループ認知の関係性を探る−
青木 千加子
本文

Oral Output Training in EFL Context: The Effects of Task Repetition on Speech Complexity, Accuracy, and Fluency
Akira Iwata
本文

Tour Guide-Interpreter Education from the English for Specific Purposes Perspective
Naoko Tanaka・Kyoko Morikoshi・Reiko Fujita
本文

英語学習者が抱える授業内言語不安の解消に向けて−混合研究を通した考察−
藤井 聡美
本文

質的分析を通じた英語学習動機の減退・回復プロセス可視化の試み−PAC分析とTEAを用いた分析−
三ツ木 真実
本文

英語授業における言語使用のあり方：学年の変化が学習者の意識に及ぼす影響
酒井 優子・志村 昭暢
本文

Using I don’t know for rapport management in informal language learning online
Sato Ami
本文

Content and Language Integrated Learning Applications in Hospitality and Tourism
Kyoko Morikoshi・Naoko Tanaka・Kayoko Yoshida
本文

共時性コンピューターSCMC利用における知覚・実際のストラテジーの関連について
青木千加子
本文

協調学習とNBLTをデザインする［特別寄稿］
西堀ゆり
本文

英語不定冠詞の教育内容と指導過程の構築に向けて
町田佳世子
本文

Managing an EFL Free Writing Course: Students’ Perceptions of the Course and Reactions to Teacher Feedback
Akira Iwata・Akio Suzuki
本文
　
Perceived Merits and Demerits of Limited Term Contracts in Japanese Universities: An Overview
Matthew J, Cotter・Katherine J. M. Sato
本文

Developing Learner Critical Thinking Through Public Forum Speeches
Yuko Sakai・Sean C. Scarbrough
本文

Combining MOLT Perspectives to COLT Schemes in Assessing Instructional Events
Akinobu Shimura・Aiko Sano・Yuko Sakai・Yoshiki Yokoyama・Yasushi Kawai
本文

I Am the Icing on the Cake: Classroom-based research on the roles of teachers in the JET Program
Masanobu Nakatsugawa
本文

Teachers' Perceptions of Classroom Behavior and Students' Language Anxiety
Satomi Fujii
本文

[巻頭言]
アールベットと呼ばれる雑誌
河合 靖
本文

[教育論文]
The Effectiveness of Core Meaning Based Instruction on Preposition Choice
Makoto Mitsugi
本文

Setting and Achieving Realistic Vocabulary Goals in a Communication English Course
Haidee Thomson
本文

[研究論文]
MEXT Policies on EFL Education: Challenges in Linking Ideology and Policy Statements
Jeremie Bouchard
本文

高等学校における英語学習者の外発的動機づけの調整スタイル・自己効力感・メタ認知方略と学習成績の自己評価との関連
大西三佳子・志村昭暢
本文

[特別寄稿]
JACETと大学英語教育の今後
栗原豪彦
本文

JACETに育てられて・・・
森永正治
本文

JACET北海道支部での思い出
高井 收
本文

Research Bulletin of English Teaching - その軌跡と再考 -
西堀ゆり
本文

The Effectiveness of Summary-Writing Activities on the Improvement of Japanese High School EFL Students' Writing Abilities
Akira Iwata
本文

Assessing Student Evaluation of English Activities Using the COLT Observation Scheme
Yoshiki Yokoyama・Akinobu Shimura・Michelle La Fay・Hroki Ishizuka・Yasushi Kawai・Chikako Aoki
本文